【热门】高中作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的高中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
停下了手中的笔，将信笺轻放进信封，封了信口。在信封上清晰地写下“致勇气”。或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容，但我也曾为自己产生过勇气。勇气，愿你与我同行。
等待，胆怯且兴奋与期待的等待。
我在等一封信，一个同样与我热爱绘画的女孩的信。日等，夜等，天天等；日怕，夜怕，天天怕——因为我是背着我的母亲的。
虽然当时也不知哪来的胆儿，但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去，于是便有了这封未到的回信。
几日之后，收到了。但不是我，是我母亲。当时她没说什么便交给了我，信已经被开过了。我注意到她刹那间流露出的怒色，又胆怯起来。
可我还是回了信，因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。当然，女孩回信也很快，只是，信又到了母亲的手上。
母亲这回没开信封，只是放下了狠话：“你再让我收到来信我就撕了！”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。我明白，她准以为我成绩跟这信挂钩了。
虽然我很害怕生气起来的母亲，但我真的真的很想与女孩相互寄信，因为总觉得心与心之间贴得很近，能有千言万语相诉。
纠结了一阵，还是准备与母亲谈条件：无论怎样，我都想寄信！
慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁，用着小声到几近听不见的音量说道：“妈妈，咱们谈谈寄信的事吧……”
之后的半个小时里，我记不得自己说了什么，只记得音量放大了不少，还用了许多形容词，现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。但最后的结果是母亲默然答应了条件。
兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里，那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。
仔细看着这封写着“致勇气”的信封，欣然笑了：这勇气并非鲁莽，那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论，第一次为了自己抛下“胆怯”。
致勇气，愿你与我同行。
高中作文 篇2
我的面前放着一个橙子。本来我想把它和其他水果一起做成水果拼盘的，但最后我把它留下来了。
这是一个个头还算大的橙子。它披着一件黄色外衣，摸起来有点软，或许是放时间久了的缘故吧，它曾经的那份金黄，缺少了一份新鲜的光泽。在那凹凸不平的黄色表皮上，我还发现了几个褐色的小斑，就像老人斑一样。看着这个有点颓唐的黄色大家伙，我心里莫名涌起一丝丝的同情。
这时，阳光穿过窗子，把它的光芒投映到桌子上，投映到我手中的大橙子上。它好像一个毫无期盼的人，突然间得到了加薪的消息，一下子精神焕发，那原本有些颓唐的黄色，瞬间变得神采奕奕起来，就像一个生机勃勃的少年。我不停地转动着它，它便随着我的手在桌子上来回地滚动着，仿佛在跳着欢快的舞蹈。那“咚咚”发出的声音，仿佛在说：“来吧，趁我还没有烂掉，赶紧吃了吧！”于是，我迫不及待地用小刀在它黄色的外衣上划着，黄色外套有些松软，所以我三下两下便剥开了橙皮，一股橙子的清香扑鼻而入。一瓣瓣果肉有序地合拢在一起。水份还好，不过，那果肉的颜色却没有那么鲜亮，上端略有些泛白。剥一瓣放进嘴里，果肉有些松软，甜中带点酒味，再细嚼一下，还有一点点的苦味。很显然，这个橙子放的时间过久了，已失去了它最新鲜、最美味的时期。犹豫了一会儿，我把它丢弃了，尽管有些可惜。
闻着手指上残余的橙香，我不禁想道：如果这个橙子在它最新鲜的时候能被人食用，那么对于它而言算不算是一种幸福呢？
高中作文 篇3
“父亲。”我心中默念。散历三二，沧桑老重。散音是地音，坚实浑厚，就像父亲。
如今父亲已非昔日的看门人。某天，我帮他拔掉几缕白发后，心血来潮，去楼下给他买了把口琴。父亲吹了几小节。然而，当我正陶醉时，琴声乍止。父亲摇摇头，笑着将金色的口琴放在茶杯边。杯中，茶叶交织升沉，茶汤作琥珀色，高贵，却老气横秋。
“你弹弹琴给我听吧。”从未有的命令语气使我呆了三秒。我转身，取下琴抱在怀里。
弦响了，是他最爱的《兰陵王》。淳美英气的旋律中，幽幽飘过来一丝叹息，将我的耳膜冻僵。我觉得手在抖。
突然，一根弦迸出我的控制。“当！！”
玻璃、茶水、发丝……频频晃动。我转头。父亲倚在沙发里，脸成了一张干树皮，一头乱发如“黑心棉”般蓬松。眼里没了泛音的清冷，剩了一堆残渣。
挑出一点凡士林，抹在弦上。“吱嘎吱嘎……”那是父亲带我走过的木桥在笑。
我重新调停好呼吸。手指微动，琴底生出梅花枝。冰天雪地里，一朵朵花苞雍容耸动。渐渐地，张开，张开……花蕊里，有我在宽大的膝头玩耍，有银如弯月的口琴化成碎片，有父亲的乱发和愕然。花枝旋转，舒展，翻卷。风雪正紧。
突然，花枝炸出万丈金光。千百朵血梅怒然喷薄，艳厉夺目的血色刺破重霄，
把风雪搅成无数张帘幕，拢住花枝，绚烂如凤凰舞，上升、飞腾、翻滚，旋动……
“嘎！”光华骤然消散。
父亲在笑吗？
我喘着气。背后传来不紧不慢的掌声。
“我教你弹琴，我教你弹琴……”我自顾念叨着。
饭毕，我把父亲拽到琴桌前。琴笑吟吟的。
“这样，掌关节发力，向下击弦。不对，要凌空下指，靠弦靠弦，诶对了对了，对……这根是1，也就是F。古琴正调就是F自然大调……我知道你听不懂……”父亲屏气凝神，咬牙凝眉，好像他手里是原子弹发射器。
那晚梦里，父亲双手飞驰，潑剌癫狂。梅花光华堂皇，流水纵横捭阖；潇湘如师旷醉酒，广陵使嵇康惭颜。曲罢，右摇左拨，复为《兰陵王》，一音一色，陶醉不已。我在一旁，一头灰发，乐得不能自已。
古人云，琴应有名。我只有一把琴，其名“奉岳”。
高中作文 篇4
阳光洒下，却随着时间的脚步轻轻挪移了。树下斑驳的影子，无声的如碎花般，洒落一地回忆。
——题记
初春的阳光倾泻而下，微微的风吹来，仿佛要把空气中的味道全部送进鼻尖，整个世界都因此镀上了一层金色。树木已抽出了嫩芽，春的气息已然很浓了。可空气中仍残留着一丝寒冷，仿佛在提醒我们冬的存在，还有那个不曾忘怀的冬日，那个藏满回忆的白色季节。
树叶因这风而沙沙作响。凝神聆听，仿佛听见一棵树，在残留的时光里，诉说着自己残存这个世界的留白。
抚摸着那一圈圈年轮，仿佛透过了时间的隙缝，看那曾经的绿荫满天。
谁可曾知，它那短暂却又绚烂的生命中，仅存的那几个春秋的美丽而又绚烂的时光。
初见它时，好像已经很高了，可枝干却是那样的瘦小。树叶被减得所剩无几，无奈的伫立在这个尘土飞扬的地方，被划分在一个正方形方格里。一行树中，你的位置是最中间的，却是那么的矮小。茫茫尘埃中，我独独记住了你。
岁月如梭，流年匆匆划过心际。却期望把那抹绿荫，留在心底的小小一角。
偶然的机会，眼前又到了那片熟悉的地方。寻着记忆的灰尘走向那角落，期望的那排树木，却已夷为平地。只留下一排矮小的木桩，无声地伫立在那原先的位置，伴着风雪，无奈的守候着那仅存的回忆。
为何会因一棵树而伤心，这令我思考过一段时间。因为人之常情，还是那曾出现在我梦里的那回忆。
依稀记得，你撑起的'树荫下，那些我们曾一起经历的时光。
泥土芬芳，还有你身上清新的味道，却都成了只能回忆的了。依旧的位置上，鼻尖已经没了清香的味道。雪依旧在下着，给树桩披上了一层雪白的装束，不忍惊动。
起身，低头看那被雪染白了的位置，好像已经融为一体了。想让时间冻结，留在这个安静的冬日。蓦地，想起了一篇文章。树的一生，仿佛永远都在奉献。春天，它带来了第一抹绿色；夏天，它奉献出他的浓阴；秋天，他把自己装点的火红来映衬世界；冬天，它却挂满一身素白装点人间。就算它没有人一样的自由，就算他们的位置永远如一。没有绿荫的年轮依旧美丽，仿佛，它的位置就是树的存在证明。带有花纹的青石板画出的那个正方形里，仿佛又看到了那挺拔的身影。生命轮回，可位置确是如一的，记载着这里曾出现过的历史，人，物。
做一棵树，他站在他的位置；做一棵树桩，他依然在他的位置。
高中作文 篇5
去年暑假，爸爸带我去古夜郎漂流。
我们上了船，只见船下了水，向激流奔去。我和爸爸赶紧抓牢扶手。“哇！”橡皮船撞在了礁石上，我惊叫起来。“呀！”橡皮船被弹了回来，打着旋又撞在了另一块礁石上，还没等我们回过神来，又立马被激流拽去。河面上，欢笑声，尖叫声，安全员提醒大家注意的喇叭声，淙淙的流水声，响成一片。
我晕头转向，爸爸回过神来，一边提醒我抓牢扶手，一边拿起旁边的竹竿，当起了“司机”，只见他左一下，右一下地点着礁石，控制着船的方向。我也慢慢回过神来，大叫着帮爸爸提醒着，顺着河水，夹在漂流的船队中向下游冲去。
就这样，我们有惊无险地顺流而下，我们来到了一个最险的地方。河水被礁石撕成了一块块白练。小小的橡皮船在礁石群中左冲右突，一个阿姨不小心掉进河里成了一只落汤鸡，还有一个小姐姐的鞋子成了“水上漂”。几个胆大的哥哥则故意尖叫着把橡皮船撞向礁石。我和爸爸尽力稳住小船，小心翼翼地跟着前面的小船。也许是跟得太紧，前面的小船撞在礁石上弹了回来，我们赶紧往旁边闪。
不幸的事发生了，我们的小船被卡在了礁石间，动弹不得。爸爸用力地撑住礁石，我一边抓住扶手，一边用力地扭来扭去。好不容易把小船拯救了出来，还没等我们喘过气，小船又被激流扯了过去……
我们上了岸，我觉得这次漂流痛快极了。
高中作文 篇6
用心生活人用心起来可以完成很多事情。诸多此般事例无需多言，每个人都有过亲身体会——在心的推动下全神贯注地做一件事情并沉溺其中，往往能取得比不得不做要好百倍的效果。相反，倘若被逼无奈地去完成它，如同行尸走肉般完成一个个肢体动作，偶尔不走心地动一动脑，还幻想能取得好的结果，只是痴人说梦罢。然而现代化的生活太匆忙了，太复杂了，会让人陷入习惯的轨道，落入惯性的控制，渐渐看不清楚自己的心。有些人每天从早到晚麻木地重复着相同的事情，却常迷惘地问自己：“我在做什么？”结果无非是两种：学生学习，大人挣钱。你若问学习是为了什么，结果大多是考大学。那么考大学呢？找一份好工作。工作呢？赚钱。赚钱呢？养孩子。养孩子呢？学习。这便是人生的轮回了。这样的轮回并不能说毫无意义，至少来这世上走了一遭。可我又生发出朱先生那样的感慨了：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”周国平先生说：“人是一种讲究实际的植物，他忙着给自己浇水、施肥、结果实，但常常忘记了开花。”看这世间，多少人傀儡般活在生存的脚下，卑躬屈膝着，渐渐磨灭了一生。不过现实如此，在社会福利指数低下的中国，让国民不顾自身生存问题和切身利益，整日饿着肚子去追求自己的喜好，去忧心国家与世界，去思索生命的意义，不切实际。但这竟成了无心生活的理由了吗？在一天三顿饭的间期所做的全是为了第二天的三顿饭，如此这般，与鸟兽虫鱼何异？倒是枉为人了。人群中也有例外的，有不在乎物质条件只求精神充实的人，有沉溺在学术世界立志要造出一块里程碑的人，有饱含着热情要为社会、国家乃至世界作出贡献的人。这样的人群是鲜活的，有着不可阻挡的热情与信念，他们来这世上是要做些什么的。生活的乐趣就在于用心做自己想做的事情。人一辈子应当有所追求。不论是服务国家与社会，还是对学术领域的钻研，抑或是在音乐、摄影、书法等方面的情操陶冶，只要不徘徊忙碌于吃饭睡觉，生活就有其意义所在。而其重心，就在于“用心”二字。被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”这八年的生活，艰苦可想而知。但他在用心地追求着自己想要的，用心创造出一片片迷人的风景。这风景充斥着他的生活，也给他平凡的生命添上不平凡的颜色。日后他老去了，靠在摇椅上回味着自己的一生，终究不会只剩下为生计奔波的疲累了。心在哪里，风景就在哪里。用心生活，生活便不仅仅是生存。正如周国平先生所说，唯一的大事是把自己真正喜欢做的事做好。
高中作文 篇7
让我们一同珍惜绿色_高中作文
自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望。
3月12日植树节，也希望日日都是植树节。让口号落实行动，让绿色染绿地球。今天，地球已负担深重，苦不堪言。人类对环境污染和破坏也越来越大。由于砍伐森林、破坏草原、反复刀耕火种，导致土壤被破坏，植被锐减，水土流失，肥沃的土地变成荒漠；由于城市的快速发展，为了经济，减少了对坏境的关注，空气污染和水污染日益严重，再也见不到满天眨眼的繁星和清泠泠的水面。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物，树本来就具有调节气候，保持生态平衡的能力。树木通过光合作用，是空气清洁新鲜。一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用，树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失。还是粉尘杀手，一亩地的树木一年可吸收各种粉尘60吨！减少噪音污染，也是它们的本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10~15分贝。树下的分泌物也有杀菌作用。森林每立方米空气含菌3400个，而空旷地带每立方米空气含菌三四万个，两者相差100倍。
昨天我们敬畏自然，今天我们探索自然，明天我们征服自然，那后天呢？我们也愿意绿树成荫，鸟语花香。人类真正懂得爱护绿色。只有从眼前的一草一木做起。也许我们不能亲手种下那棵棵充满希望的幼苗，但我们只要不去践踏那柔柔的小草，不去折断那抽芽的枝条，只要我们用心爱护，地球就会变得光鲜美丽，精彩动人。
经济发展是为了人们更好的生活，保护环境，植树种草，应从我们每个人做起，只要人人发扬举手之劳的美德。地球母亲的微笑就会更加灿烂，世界也会因绿色变得和谐美好。绿色植物保护了地球，保护了人类。让我们共同植树、绿化。绿化我们的生存环境。
让我们一同珍惜绿色。记住3月12日植树节。
