高中的作文

时间:2024-07-07 13:27:51
关于高中的作文锦集九篇

关于高中的作文锦集九篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的高中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中的作文 篇1

多年以前,在我刚刚踏上成吉思汗陵的泥土时,我还对它无所知晓。脑海里只是“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”的诗句。后来看了其中的壁画,听了大人们的讲述,才知道这个蒙古人一生中的曲折。

老实说,我对那些表现铁木真生平的壁画并不感兴趣,听大人的讲述也不大认真,因此只记得个大概,知道它是个了不起的人物。出了那间画着壁画的房子,我驻足在山坡之上,俯瞰四周宽阔的景象,一片浓绿带着凝重的幽深,到了远处开始模糊了。我深吸了一口气,舒畅之余有一些压抑。

我知道这里有一个勇猛彪悍、奇特而不屈的灵魂,却不知道这平静背后昔时的那般景象。

直到近日,铁木真再次闯入我的脑海。一篇评述铁木真的文章中说到了他的曲折和残暴,当然,还有他的那个“嗜血”的民族。我又将先前脑海中那个尚未完全定型的轮廓拾起。

我承认铁木真的个性和心理及大程度上受到了他的经历的影响。那种动荡不安的生活,丧亲流血的痛苦,还有形势对他的逼迫一次次向他证明强大和金钱的重要。在这样的生活背景之下造就出的铁木真注定就要成为他的那个样子的。在我眼里,他是个很情绪化的容易走极端的人。

作为一个个体,他的存在并无特别,然而令人觉得可悲的是文化和生灵在他的征服中被弄的痛苦不堪,无辜者在他的铁蹄之下血泪满山。这是因为本该是属于他个体的东西被放大到了一支军队,一支强大的有杀伤力和影响力的军队啊!因而,他的军队几乎成为一群魔鬼。这些有血性、重义气、有感情的蒙古人就这样成了魔鬼?!成吉思汗年轻时的遭遇是值得同情的,但我们无法原谅因此而导致的对生命的杀戮和对文化的摧残。就连我这个蒙古族人都无法原谅。

那么我们是否因为此而完全否定了元朝呢?成吉思汗只是蒙古帝国的缔造者,他的一生都在为征战而奔波,这是一位开国帝王必然要经历的。而在他的后人手中,基业得以发展,尤其是到了忽必烈时期。元世祖接受和提倡以儒学为主的汉族传统文化,各地学校得以恢复和发展。史书上亦记载了元朝的独特文化。我国文学史上的三座高峰之一——元曲,就产生在这个朝代。

无论如何,成吉思汗是个颇受争议的人物。一个人物颇受争议说明他是值得被人们去探讨、去认识的。

任众说纷纭,成吉思汗和他的元朝毕竟在这个世界上存在过,而这位誉满天下而又谤满天下的蒙古人也已成为尘封的历史中一个留下深刻印迹的人物。

人们到底因为什么记住了他?

我只想说,他的背影并不能完全代表他的朝代,尽管他在一定程度上体现着这个民族的骄傲与悲哀。

高中的作文 篇2

漫步在林荫路上,小草吮吸着昨日的露珠,脚边落满了绿叶。

天空似壁,蓝色的天空卷夹着淡淡的白云,太阳露出羞涩的面庞,悄悄窥探着自然的宁静,微风吹拂着娇艳的花儿,飘来阵阵香气,心潮顿起澎湃。

知了一声慢似一声的聒噪着,在树叶的庇护下悠然自得。

满眼碧绿,心情愉悦,轻轻哼着歌儿,通向了花草更深处。

忽然,一串紫色映入眼帘,碧绿的茎杆通遍了全身,而家过着点点紫色,宛如出嫁的新娘般清新宜人。

我轻轻的俯下了身,爱怜的抚摸了她娇小的身躯。想起了李清照满地黄花堆积,憔悴损。的凄美。

着不为人知的美丽,总是在深处才能寻匿她的踪迹,我深吸一口气,不忍再停留。怕打扰了这片宁静,回头望了一眼,花已消失。

梦境之美?吾已醉矣。

高中的作文 篇3

里尔克在《安魂曲》里这样写道:“残酷的现实与美好的理想之间,总存在着一种古老的敌意。——题记

在这样一种敌意下,生命里便出现了一道道围城。突围是实现理想的不二法门。

突围,是用有劲的双手推倒高耸的墙。

当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下“相信自己”。

脚下风景无限,心中音乐如梦。那曲流转无滞的《梦中婚礼》响彻维也纳金色大厅,无臂钢琴家刘伟让我们看到了生命的突围。

突围,是用有限的生命交换无限的价值。

汉乐府《长歌行》中“百川东到海,何时复西归”的告诫,陶渊明“盛年不重来,一日难再晨”的规劝,王贞白《白鹿洞》中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的妙喻,明代文嘉《今日诗》中“人生百年几今日,今日不为真可惜”的感叹,让我们感到时间的围城所带来的窒息感。

时间的围城令人逼仄,却也有突围重生的人。那汨罗河畔追求理想至死不渝的屈原,那塞北边疆忠于大汉甘于牧羊的苏武,那赤胆忠心精忠报国的岳飞,他们都是在时间的围城中突围而出的英雄,用有限的生命换取无限价值。

突围,是以隐忍的心襟去平息古老的敌意。

史铁生曾言:“此岸一定是残缺的,否则彼岸将会坍塌。”在残酷的现实中,怀有一颗隐忍的心是实现突围的前提。

愈穷而愈工,非诗之能穷人,殆穷者而后工。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

突围,需要张载“为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”般的出发点。需要纪德那“为美好的事物消耗自己的感情,它的辉煌来自我的燃烧般的风雨兼程”,才能平息敌意,实现突围。

在古老的敌意中,只有冲破藩篱,挣破桎梏,实现突围,才不会让现实比理想先撞南墙。

高中的作文 篇4

家是一个可以给你温暖的港湾,有一个家,便可以得到温暖,得到关爱。家,有着最最温柔的味道,那冒着缕缕热气的厨房,孩子依赖的目光,如同轻拂的春风,把人的心都吹得软软的暖暖的。无论倦了累了,家都会带给你一份纯净温暖,那一点一滴平实的感动中,有爱在心底默默地流淌。

人人都需要一个家,因为人人都渴望幸福。每个人,从出生到成长,再到成人,唯一脱离不了的是家。

在我们小的时候,什么都做不了,什么也不会做。妈妈会在这个时候展现出伟大的力量,帮助我们生活,教我们如何生活。长大了一些,父母便教我们文化,使我们不再无知,不再弱小。爸爸妈妈的关怀,点点滴滴,像涓涓细流温暖着我们的心田,我们在爱的海洋里吸收更多的知识,学会做人,学会做事,快乐的.成长着。

长大后,也有人需要我们去关爱了,那是我们年迈的父母。我们要象他们照料我们那样去照顾他们,使他们安度晚年,不再劳累,不再匆忙。我们也要去关心那些照顾、教育过我们的恩人,使他们也幸福。不仅如此,我们更要关心关爱所有人,热爱我们的祖国。我们要用我们学到的东西,去报效祖国,使祖国这个大家庭变得更加强大,更加美好。

“我爱你,我的家;我的家,我的天堂……”我很喜欢这首歌。外面的世界再精彩,也远比不上家的温馨。回到家。心里总有一种踏踏实实安全的感觉,你会不由自主的说:“有家真好!”

高中的作文 篇5

“速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸……”轻哼着这个曲调,心里不仅又想起了那片红光,那声巨响,令我热血沸腾……

“三、二、一”我心里默默地倒计时,双眼紧盯前方。“呼!”巨大的声响伴着夺目的红光,推送着火箭直冲云霄。此刻,我竟然潸然泪下,直到目送火箭消失在天空,我才轻拭去面颊

上的泪痕。是因为红光太耀眼迫使我流泪吗?是因为简单的头脑一热促使我流泪吗?都不是。我想这是一种骄傲,一种我是中国人的骄傲;这是一种感动,一种对前辈敢于尝试的感动……

望着发射卫星后的酒泉,不禁想起老师曾放过的一段视频,在新疆罗布泊,中国的一颗原子弹试爆成功,当看到那片蘑菇云时,有的同学竟然起身鼓掌,我知道是一种情不自禁的激动,因为我们感动于在爆炸成功的背后是中国科学界前辈在没有苏联科学团队帮助下,仍然有那种敢闯敢做的劲儿,那种执着的追求。

我很喜欢汪国真先生的一首诗:我不去想是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影……所以说,世间没有走不通的路,只有不敢走的人,纵使前方海浪汹涌澎湃,只要敢走,即使再小的帆也能远航;纵使前方布满荆棘,只要敢闯,即使在平凡的人也能看到光芒。无论前方怎样只要敢走敢闯,路就会平坦开阔,前方就会充满希望。

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”是啊,哪怕遇到再大的风险,再大的浪,只要敢走,再小的帆也能远航。

望着眼前安静的酒泉,脑海里仍然是那片红光,那片巨响。这里盛载着多少尝试,多少勇敢,多少令人感动的瞬间……

在火箭冲向天际的那刻,我相信如果我敢于在自己选择的路上走下去,我的人生会像祖国的科技一样,直冲云霄!

高中的作文 篇6

又是一个完美的清晨,我的老朋友一大早就把我叫起来了,它就是阳光。它的光芒照亮了整个世界,它的无私照耀着整个大地。它是人类,最忠心的朋友,因为它只会默默地守护在你的身旁。没有人会察觉到它的存在。

或许,明天它就不会再出现了,它那美美的光芒,它的无私奉献,使我不得不把它这天的样貌收藏起来。当它有一天被乌云伯伯欺负的时候,我能够拿着装阳光的罐子,和别人分享光芒。

午后,阳光直射在我的房间里,拟芒,就是梦想,就是期望,它能够使迷茫的人,走出忧伤,能够使迷路的人,找到方向,它用那温柔的眼神看着我。让我有了无比的信心和坚强。

傍晚,或许它要离开了,我明白它奉献了一天已经很累了,但我很舍不得它,渐渐地,它缓缓的闭上了眼睛,不见在了远方。

阳光是一束鲜花,让你感动;阳光是一丝期望,让你走出困境;我相信,明天它必须会出现的,必须比这天更具有光芒。

高中的作文 篇7

时针与分针滴嗒转过任意角度,将午后的阳光切割成任意的几何图形。我一直任性地以为你是上天赐予我最好的奖赏,但现在时间却把我们隔得有些远了呢!

初相见·怎能忘

还记得我们相遇时彼此的摸样吗?小学开学的第一天,我一眼就看见了静静坐在那里的你,像个天使般不惹尘埃。我兴冲冲地跑到你面前,“来吧,我们做个朋友吧!”我伸出手说,你只是把手放上来,乖巧地说:“嗯,好。”那时,我的世界里盛放出大朵的烟火,认定你是上天赐予我的最好的奖赏。

几个月后,我拉着你跑到了我发现的“世外桃源”簇簇野花盛装开放,我拽着你到了花丛中,第一次见你笑的那样开心,我们彼此都未说话,只是都在走出花丛时默契地为对方别上一朵小花。仅相视一笑却胜过千言万语。

我一直在想,或许你是上天赐给我的,所以我们才如此的默契,如此的互晓心意。

绿茵场·尽欢畅

许是天意吧,在所有人眼中,连体婴儿般的我们考上了同一所初中却分到了不同的班级。看到分班表后的我,把自己藏在被子里大哭了一场。第二天看着彼此的兔子眼睛破涕为笑。虽然隔着一条走廊的距离,但我们还是每节课都“跋山涉水”的相见。或许上天不忍看我们如此辛苦,这节体育课由你们的老师为我们两个班代课。

一到操场的我,一眼就看到了你,飞快的冲到你面前,差点把你撞倒。我们不厌其烦地一圈圈地绕着,诉说着逸闻趣事。有时抢话抢的上气不接下气,而后又让的空场了,不知道默契此时到哪儿去了……

像是歌中唱的,你或许真是上天赐予我的奖赏,如果不是你,我怎么想到两个性格完全不同的人如此亲近。

回忆浓·度思量

回忆若能下酒往事便可当做一场宿醉。中考的硝烟弥漫,我们渐渐失去了联络。临考前我接到了一通来自外省的电话,听筒里你分外熟悉的声音让我快要握不住话筒,原来你父母去了外省,特意打给我为我加油。放下听筒的我思绪纷飞,以后怕是再也见不到你了吧。或许时间这个小东西才是上天赐予我们最好的奖赏,它让我们懂得珍惜,让我们懂得当美好逝去,留下的也就徒有回忆。

是啊,时间才是上天赐予我们最好的奖赏,她给予我们伤害,也终将释怀,被抛光打磨成最柔软的存在。

纵使岁月荏苒,因为爱,也终将被温柔相待……

高中的作文 篇8

阳光穿过黑暗的缝隙,于是,缝隙里多了新鲜与活力。在迷茫的深处插上翅膀飞越茫然,飞向了远方的彼岸。

十八岁,不是八岁的天真活泼,更不是二十八岁的成熟内敛,十八岁是一个张扬自己悲伤,放逐自己梦想,在晴朗天空下突然就哭泣的年纪。什么样的年纪什么样的欢愉,什么样的青春什么样的哭泣。泣者如斯,让八岁孩子不解,让二十八岁的人深思的漫漫之音。哭声随风悠悠淡去,忘了当初自己是为什么而苦泣的了。

十八岁,捧起郭敬明的文字,在文字游戏里彳亍着,仰起头,面向着太阳,静静地呢喃:青春是一道明媚的忧伤。十八岁的青春,行走在自己编织的梦里,而这是一场梦魇,一梦就是三四年,在我们还来不及悲伤的时候,时光已从我们的指尖悄悄地滑过,还有林子里的树儿,也在一圈圈地补上自己的年轮……只有自己还迎着晚风,让自己的背影被夕阳拉得好长好长,迷失在自己营造的唯美里。想到了一些词:黑暗的美丽、想象的忧伤,下一站,孤单……

走到静静流淌的溪水旁,落满溪流的枯叶似乎是要把如愁的细水阻断,于是撒下大把的枯叶、兀枝、春红,只是溪水还偷偷地在底下流淌着。溪里的鱼儿已经打捞不起那沉淀的往事繁华,只摆了摆尾巴,然后就消失的没了踪影,我也不想去追寻。捡起身旁的枯枝,在溪水里搅了搅,这些落叶竟就随着流水走了,留下我呆呆的望着,等回过神的时候,溪水已恢复了清澈,依稀还能看到几条小鱼悠然地游走着。再看看身旁的树上,嫩绿的新芽已经在我不知道的时候爬满整片枝丫,还有那野花也从容地绽放了。哦,是春天来了。抬起头,发现阳光暖暖的,一丝丝沁入心田,心田里的种子要成长了,一种被叫做梦的生命淡淡散开……

原来我们是还在茧里的蝶,阳光穿过黑暗的缝隙,今天,我便要见到阳光,挣扎,一点点地挣破枷锁。此时,我想到了翩翩于花儿之上的时刻,阳光升起来了,而我,破茧化蝶……身体有些疲惫了,但外面的一切是如此美好,于是,我拥有了翅膀,可以在空中从容地飞翔,一曲属于自己的歌。

在迷茫的深处插上理想的翅膀,终于飞越了迷茫,飞到了彼岸。

而我,已经破茧化蝶。

高中的作文 篇9

我们每个人都有理想,并且理想都会因人而异。理想是人生的目标,人生的指南针,一个人生活的有没有意义,有没有价值,就看这个理想。但理想没有高低贵贱之分,我们不应该嘲笑那些理想平淡,不宏大的人,我认为我们不用在其他同学面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大,只要努力去做了,成功了,就是好样的。

我就有一个理想——做一个光荣的书法家。因为我小时候写的字特别“好”,爸爸说看不清我写的字;老师说我写的字像鸡画的;妈妈说我写的字像草书;我觉得自己写的字像甲骨文,我“龙飞凤舞”出来的字常受到批评,因此作业常常重做,这让我的自尊心受到打击,使我不敢上台写字,我真是太愁了……于是,我便立下决心,一定要花功夫练字,将字练到最好,让同学刮目相看,并且希望自己能成为一名光荣的书法家。

为了我的理想,我无时不奋斗着,无时不向我的目标前进,我相信,只要努力,一切皆有可能!

有一次,我看见同桌有一本《写字》书,我看了半天觉得里面的知识很丰富,不仅有写字的技巧,有正楷的字体演示,更重要的是里面有字体的练习,于是,我问清地点,一放学,我便要和妈妈去买,但卖完了,我十分沮丧,但我有想:为什么会卖完呢?肯定是书好啊!书不好,谁会来买呢?此后,我便三番五次的跑去看,可店长总说没进这种书,或说卖完了,这可急坏了我但有一次,我上完补习班无意去买零食,却发现店里有这本《写字》卖,我便毫不犹豫掏出零花钱买了下来。买下后,我如获至宝可老天偏偏这时下雨,我立刻将书包当伞顶在头上自己却在书包下津津有味地看起书来。

为了向书法家更上一层楼,我经常利用上网时间,查找关于字体的资料,你可知道,我家没电脑,上网时间可是十分稀少的呀!所以平时我一直苦练书法,找到书法的真谛,在这个过程中还让我知道了做任何事都不能心急,要认真,细心。

每个人都有理想,一个人有了理想,就有了奋斗的目标,我们要从小树雄心,立壮志,并付出不懈的努力,才能如愿以偿。我的理想是做一名书法家,你的理想呢?

《关于高中的作文锦集九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式