【精品】初中成长故事作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中成长故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中成长故事作文 篇1岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。在我成长的道路中，有过许许多多的
成长的故事就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我
还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
初中成长故事作文 篇2我成长的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我，显得有点幼稚。在三门主课中，我最不喜欢数学。上一、二年级时，我居然萌发过一个挺傻的念头：把世界上的数学消灭掉！平时，家庭作业我把数学留在最后做，对数学书不太爱护，经常把它折起来又压下去……总而言之，当时的我特别不喜欢数学，心底里我甚至是“恼火”数学。
虽说我一直不喜欢数学，但我不会偷懒不做。家人们看在眼里，急在心里，都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书，和我比赛做题，看谁做得又对又快；妈妈不在家，身在外地的爸爸又特地买来QQ视频和耳机，在周五晚上给我辅导；平日当我做完数学作业，爷爷总是和我一起检查，或找出错题，或重新出题；奶奶最“笨”，不会做数学，但常在我耳边唠叨“学好数理化，走遍天下都不怕”。瞧，我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助，我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我，“陈凡异，老师始终相信你！”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细，一道错题也难逃她的“火眼金睛”！
记得一个周末的晚上，我在家预习《数学思维拓展》，其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久，还是想不出解题思路。无奈之下，我只好打电话向爸爸求救，可爸爸在外应酬；我又打电话给妈妈，妈妈却联系不上！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！我只好懊恼地放下电话，重新坐到书桌前。这时，爸爸的话仿佛在我耳边响起：“细审题，勤思考，多动笔。”想到这里，我就静下心来，仔仔细细地看起题目，把题目中的每一个条件都用笔做了记号，认真回想陆老师教给我们的各种解题方法，并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了，草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力，我终于把这块“硬骨头”给啃下了！我长吁一口气的同时，心里甭提有多高兴啦！
此后，我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题，我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年级第二学期，我对待数学竟然是爱不释手了。
从中，我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。这句话，将永远、牢牢地刻在我的心中！
初中成长故事作文 篇3在人的成长过程中，会经历到许多的事情：成功、失败……我的成长经历似乎也很平常，但是，通过那一件事情且让我受益终身。
那是我第一次交朋友，那是我刚八岁，妈妈送我来到了一年级的第一个班级，进班之后，我看见已经有许多和我同样大的小孩坐在位置上了，我当时不知做哪里好，于是我便四处张望，终于，我找到了一个空位，旁边恰好也是个女孩我便坐在了那个位置上。因为我们彼此都素不相识，所以谁也不敢和谁说话，这时，我便想起了上学时妈妈嘱咐我的话：“第一天上学，要主动和同学说话，主动和同学叫朋友啊！”于是我便鼓足勇气和她说起话来，她见我和她说话了，她也说起来，我们认识了，也算是朋友了吧，因为我们每天下课都在一起玩，但好景不长，终于有一天，我们吵架了。
那天，我们都在课堂上写字，教室里静极了，只听到“沙沙沙”的写字声，忽然“咔嚓”一声打断了那悦耳的声音，我转过头一看，原来她的铅笔尖断了，恰好她只带一支铅笔，她对我说：“你借我支铅笔吧，我的断了。”我听了后低头看了看自己文具盒里的铅笔，都是我做喜欢的，再抬头看看她，一副恳求的样子，我犹豫不决，终于，“小恶魔”战胜了，我决定不借给她，说：“不行，这些铅笔我还要用呢，这支铅笔尖粗了，我现在就要花一支新的了，你向别人借吧！”其实，我那支铅笔还能用，只是我不想借给她那些我最喜欢的铅笔罢了。她听了后很不开心，说：“切，真小气，还是朋友呢！！”我听她说我小气，很生气，于是我们吵了起来……因为那件事，我们很多天都没有说话，后来我经过反思，觉得是我的错，第二天早上，我红着脸向她道了歉，她说：“我也有错，我不应该因为你不借我铅笔就说你小气。”我们又和好了。
通过那件微不足道的小事，让我明白了一个道理：朋友间应该互相帮助，不能小气！
初中成长故事作文 篇4翻开我的成长档案，里面记录着我的喜、怒、哀、乐，最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。
当时，听说学校有个夏令营，我很高兴，便报了名。可是，老师说夏令营有十天，还要住校。我一听到要住校，就有点不愿意，我可从来没有离开过父母啊！爸爸妈妈听了，立即召开了家庭会议。爸爸说：“我同意孟参加，这是个好机会。”妈妈听了，坚决反对，因为不放心我在外面，怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论，最终全家还是决定让我参加这次夏令营，让我有个锻炼。
第一天夏令营生活开始了，白天一切顺利。可是到了晚上，我就睡不着了，很想家。以前，每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走，而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢！我感到很难过，真希望夏令营早点结束啊！可是，现在才是第一天啊，还有九天才能回家，怎么办呢？我真想马上就回家呀！不过，我来这里就是为了锻炼自己的呀，不然就失去了意义。我闭上眼睛，终于进入了梦乡。
第二天，我醒得很早，居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足，看来 ……此处隐藏1346个字……四矣。伤，整日遨游书海，漫步题山。何来闲情逸致倾诉吾的成长故事？这不，正逢考试作文题啊！当下，就让吾一诉心灵之深渊之中的那抹污迹吧！心灵深处的花季从前往后数，是十三朵丹桂，从后往前数，仍是十三朵丹桂。十三岁，一个多么曼妙的数字呀！可就在这个“半成年”的岁月里，一直如流苏般平静的家里，却似被巫婆下了咒语一样，一个个的噩耗从四面八方传入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔伤成骨折……我的世界便从那一刻起，变得一片黑暗，婆婆、奶奶，这两个最疼我的人啊！
怎么就忍心丢下我独自去天堂享福了呢？怎么就这么不爱惜自己的身体呢？婆婆，你不是最爱丹桂了吗？您说，它的气味很像您常年在外打工的女儿身上的淡香，您说，您要等到过年和您的女儿一块儿播种丹桂，您说，您要和我的奶奶，和我一起去摘下来年的丹桂，一部分晒干泡茶，一部分做成香包给我，一部分送给奶奶洒在她的房间里伴她入睡……可这些，您都没有兑现，您就那么渴望天堂的极乐生活吗？您怎么能忍心放下这世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不爱惜你的身体呢？我知道您不服老，可是您知道吗？
如果您摔得严重了，永远沉睡，我再也看不见您了怎么办？您也想像婆婆一样弃我而去吗？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三岁，一个曼妙的数字被萦绕耳际的噩耗改写，花季的美妙也被其吞噬，只留下，浓墨重彩的心灵污迹……十四之旅程刚刚开始，成长之途还有很漫长的距离，但，吾坚信，一纸黑暗过后，必会迎来重现的曙光！成长之后续篇，正在绘制中……
初中成长故事作文 篇8“喂，起床了！ ”
“啊，我还没有睡醒呢！我还要睡……”我迷迷糊糊地说。
“今天还要去同欣学钢琴呢！快起来”
“求你了，妈妈，再睡五分钟……”
“不行了，来不及了！”
我被妈妈硬拉了起来，起床、刷牙，我不由得想，“双休日”要变成“双学日”了。
我和妈妈匆匆忙忙地吃了早饭，便坐上妈妈的车，去了“同欣艺术学校”。这是妈妈给我报名的学钢琴的学校。我不喜欢钢琴，是硬被逼着学的，我问她“我为什么要学？”时，她说：“你应该学的”，我听这句话已经听得耳朵都生老茧了。但是没办法，她是我妈妈。
我们到了同欣学校，去了钢琴班，因为老师生病，我有两个月没有见过我的钢琴老师了。我一进房间，老师就笑着对我说：“哟，小伙子长高了嘛……”我听了心烦，但也只能无可奈何地笑了笑。
接着，老师拿出了一本钢琴书。我害怕极了，因为我练得很少。我还看见老师拿出了她的“武器”——水笔。由于我弹得太不熟练，老师的水笔不停地敲在我的手上。在老师生病的62天里，我像飞出笼的小鸟，根本没有自觉地好好练琴……老师的水笔不停地挥动着，批评声接踵而生……一个小时过去了，我带着老师的批评和要求回到了家。
哎，这种日子什么时候才能过去啊！
这些日子就没完没了地循环着，而且是在妈妈加强督促的情况下度过的。虽然练习的时候感到厌烦、痛苦、劳累，但是我的钢琴水平却有了快速的提高，我终于通过了钢琴五级，拿到了证书，我辛苦的学习终于有了回报！在我拿到证书的时候，听到爸爸妈妈的赞扬的时候，我不仅感到了幸福、自豪，更懂得了做任何事情只要不怕艰苦坚持到底，就一定能成功。
初中成长故事作文 篇9让我感到最困难的事——和好朋友吵架而无法和好。这困难就像狭窄的小巷，让人无法穿越，痛苦难受。它也像一颗不定时炸弹，一爆炸，就使我的身体遍体鳞伤，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看来都是一些芝麻小事，但对同学而言就是天大的事情。有时学校考试分数高过好朋友一、二分，她就斤斤计较，要我下次和她考一样的成绩，甚至不能比她高分，让我哭笑不得；有时规定我不能和谁太好，如果违反了，就不跟我玩，这样限制我交朋友，真让人受不了；还有的时候意见不和，她像一只疯狂的狮子，大吼大叫的一直无法沟通，脾气大的让我和同学一个个面面相觑；更多的时候都是要我做什么事都要等对方，她根本就不了解“时间就是金钱”，即使上课快赶不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我这急惊风。这些事使我们三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最后就翻脸了。有时就算我想说“和好”也说不出口。害我喜怒哀乐的心情像坐云霄飞车般飞上飞下的，痛苦极了！
老师说：“宰相肚里能撑船。”“得饶人处且饶人。”就是要我们有宽宏的胸襟，对待别人。最好是能“严以律己，宽以待人。”明白这些道理后，我和好朋友都静下心来讨论我们之间的情谊，虽然过程中还是有争吵，但我们都能知道对方的心意。也更珍惜这得来不易的情感。
每个人都会碰到困难，而且每个人的困难都不相同，困难带给我们忧愁、痛苦、烦恼，所以当我遇到困难的时候，我学会坚强的面对它，将这些困难带来的酸甜苦辣，做为我人生的成长。
初中成长故事作文 篇10转眼间初一的生活已过大半，回过头来看看自己成长的历程，留下了我大大小小的脚印。
上幼儿园时，我就像一株幼苗，在老师、爸爸妈妈的呵护与教导下，茁壮成长。那时的我，对什么都充满好奇，什么都想去尝试，以至于弄出不少事来。那时充满童真的我，就算做了再怪异的事也从不会感到害羞。因为那时的字典里，还不知道害羞是什么。
幼儿时期过后就是最美好的时期——小学。对于之前刚上小学的我来说，什么都是新奇的。我记得开学典礼的那天，是我出生到那时经历过最隆重的仪式，一年级的我们就要成为少先队员了，那时的激动与喜悦，溢于言表。那是我们与红领巾见面的第一天，鲜红的它挂在我们胸前，莫名的感到自豪，感到骄傲。小学从刚进来时的懵懵懂懂，到了快升初中的六年级，学习生活明显不一样，比以前繁忙，作业量比以前大，知识点比以前多，仿佛什么都变难了，烦恼也跟着多了，但是唯一让我感到高兴的，就是我们长大了。我们能够自己去决定某些事，自己做出判断。比以前也多了一份智慧与淡定。
经过三年又六年，我终于成为了初中生，对初中生活一无所知的我，早已迫不及待的想去了解，去体会。现在的我，相比以前，学会了更多，也懂得了更多。我已经适应了初中该有的生活，不再会对它感到好奇，只是想着该怎么样去充实它，把它演绎得更美好，更完美。
成长有让我喜欢的地方，也有让我讨厌的地方。俗话说：“成长充满着酸、甜、苦、辣。”甜和苦我已经尝过了，酸和辣等到以后自然会再尝到。如果有人问我，成长中你最喜欢酸甜苦辣中的哪一个？我会回答说：“我喜欢苦。”或许很多人都会觉得奇怪，不是应该都喜欢甜的吗？我却不这么认为。“甜”，这种生活虽然很舒服，但如果一直甜下去，会让我感到乏味，甚至会养成很多毛病。但是“苦”不一样，在“苦”中，虽然会遇到很多挫折，很多磨难，但就是因为这些挫折，这些磨难，才会让我更加的想去突破它，拥有更强的战斗力。有句话叫做“有苦才有甜”，我喜欢苦，那么以后自然会有甜的日子。如果我一生中都只有甜，没有苦，那么或许我一生都不会体会到生活的乐趣。很多人都说，只有彻底的失败过一次，才会有更好的未来。我想我也会有那么一天。到时候，不知道我会怎么样。
成长就像一杯茶，需要细细的去品尝，当你喝完时，就会感到一丝清凉与甘甜。
