初中我的朋友作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中我的朋友作文10篇,欢迎大家分享。
初中我的朋友作文 篇1在生活中,我有很多朋友,而书却是我最好的朋友,只要手中一有书,我就忘了做其它的事了。
有一次,我和妈妈去外婆家的路上,我看见一家书店,我说:”妈妈,我们去书店看一看好吗?“妈妈说:”好,我也去看看有什么好看的书。“一进书店,我就跑去放作文书的的专柜,我急忙地找,找啊找,终于找到了《小学生优秀作文》,我拿下来,急忙打开书,一页,两页,我像很久没有吃过饭似的,如痴如醉地读了起来……我看了大约有一个多钟头了,连妈妈叫我也没听到,妈妈扭着我的耳朵,说:”回家了,叫你这么多声,也没有反应,真是的。“最后,由于我的死缠烂打,妈妈终于给我买下了这本书。对于当时我们家的经济条件来说,这次可真是破天荒了!
我坐在车上,非常着急,希望快一些回到家,就可以继续看我喜欢的书。
一回到家,我就立刻看书上,我足足看了几分钟,我就看完了。
有一回,放学回家的时候,看见有一家书店,我就走进去看了,我仍然像以往一样,都选作文书看。
我觉得书给我带来最大的乐趣是:让我学到很多丰富的知识,它能让我们学会把作者写的句子词语让我们学会,它能让我们知道作者的喜怒哀乐。
书,是我们的营养品,我们一顶要好好的吸收这些营养,不要让它的白白流失。
书——我的”好朋友“,我爱你!
初中我的朋友作文 篇2在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小林,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。说起我和小林同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。教师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。
刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,教师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。
一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小林见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本书不太好抄,小林说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小林说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课,教师正在讲一个重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教师讲完了,让同学回答问题,教师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题。教师叫了好几次,他还是没听见。我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么。我说:“教师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目。因为他没听课,根本回答不出问题。教师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答。下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!
初中我的朋友作文 篇3朋友,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而明亮。朋友,如熏人欲醉的海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。朋友如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
——题记
王“严肃”——
“嘎吱……”门缓慢地开,教室从方才的喧闹变得鸦雀无声,此时是我们屏住呼吸,睁大眼睛。“嗒,嗒,嗒……”一阵稳重而又缓慢的高跟鞋声划破宁静。只见穿着飘飘长裙的女子走进了教室,站到了讲台上。她便是我们的数学老师——王老师。老师站在讲台上,瞪着眼睛,看着我们,恰似上校检查着他的军队一班,我们都能听到彼此的呼吸声。“好,我们开始上课!”老师皱着眉头,拍拍讲台说。还等不到我们告上一声“老师好”时,她已转向黑板,抓起粉笔“唰,唰”地写上几道题。“现在,大家做做这些题吧!”说罢,她走下讲台,在过道间“穿梭”,我们不敢与老师的眼神交锋,只敢埋头苦做。
过了五分钟,她又走上讲台,在黑板上写出解题的过程,便慢慢给我们讲解。“先用1+20%,再乘40……可后来!”她话锋一转,一下把我们的心提到嗓子眼“有人却把100写成了1000……”突然,她“扑哧”一笑“我可真服了你们呀!”我们也跟着她笑了。
李“小孩”——
早就听说李老师上课很有趣,非常活泼。果然授予她“大小孩”的称号是响当当的!李老师上课表情就像变脸一样,喜怒哀乐变化不停。她的眼睛也格外神奇,就像会说话一样。“扑闪”一个“!”,一皱眉便是一个“?”。有时她的眼睛会盯着走神的同学,似乎在说“要听讲哦,要跟着老师的思路走!”她会望着因回答问题而紧张的同学,好像在说“要相信自己,别害怕,错了没关系。”她有时眉头舒展,哈哈大笑。有是皱眉嘟嘴,有时还手舞足蹈,有时还会冒出一句“yesorno?”逗得我们哈哈大笑。李老师就像一个孩子一样,她的热情带动着我们,让我们的心也跟着起伏不定。
“朋友如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;朋友如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心这高尚。”
初中我的朋友作文 篇4我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。
他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。
他非常地讲义气,当我有时被一个人欺负,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。
他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子 ……此处隐藏813个字……敌队”。比赛开始,“必胜队”的队长小C先发球,只听“嘭”地一声,球进了来了个开门红。只可惜球刚掉下来就被对方的老K抢走了。老K果然是高手,三步冲天之后,球就毫不犹豫地进了篮筐。看着双方球技都不差,打平了,怒火从我的心头燃起。我猛然间“拔地而起”,抢过球。在争夺球的过程中,我来了个远距离射击,球又进筐了我们欢呼起来。
此时,队长小C接过球,又传给了队友小G。小G正拍球前进,对方的队长中卫对小冬说了一句话,小冬答罢便退了小G一下,小G一不留神时球就被小冬劫走了。此时此刻,我们队的队员异口同声地说:“小冬,你犯规了”“谁犯规了”“那你推了小G又劫球干什么”“我一个球也没进,你们怎么不让我一下我没犯规就是没犯规,我不跟你们玩了,哼,小冬一走,比赛立刻停止。小冬怎么这么狡辩这明显就属于犯规行为。以为的固执、作弊,可能会让你失去很多好朋友,只要你留意,机会总是有的。
初中我的朋友作文 篇8好朋友说;“我是个书痴,见书就走不动。”家人说:“我是个书迷,一直视书如命。”随着年龄的增长,身高的变化,我读的课外书也越来越多;《三国演义》,《中华上下五千年》《笑猫日记》,《怪物大师》等等。其实有一首诗,已经让我了解书的秘密。诗中说;“没有一艘非凡的战舰,能像一本书,带我们遨游知识的湖畔。没有一匹神奇的骏马,能像一册书,陪我们领略人世的真谛。”书像首童谣,随我长大;书像位老师,伴我学习。生活中,书给我带来无限的乐趣。
而这几年,我也与一本不走寻常路的书结下了不解之缘,一有时间,那本书准会出现在我手中,文中人物身世各不相同,他们的故事往往让我牵肠挂肚,十分难忘。书名很奇怪,叫做《怪物大师》。书中布布路是一个坚强,神经大条,为寻找爸爸不惜身命的孩子。他有着一只捉摸不透的怪物。然而,这样一个人,乐观 ,开朗,却生活在墓地,虽遭受人们的唾弃,但始终笑口常开。这本书中的情节一波三折,曲折迷离,主人公一次又一次的险而逃生,一场又一场的生离死别,不禁让人感慨万分。
几天前,我认识了一本叫《红楼梦》的书。对它,我早已有耳闻,如今一见,厚达4厘米!我对它就像狮子对待猎物,目光一刻也未离开过。读过几日后,我也对它有了一知半解,书中贾宝玉与林黛玉的故事使我泪眼婆娑,泪光闪闪,不经意间吃饭的时间到了,我却没注意。令我印象最深的是贾宝玉的诞生,他出生时口含一块玉!这是常人始料不及的,和这书中众多古文与诗词,使我倍受熏陶,迟迟手不愿离书。正是这本书,让我体会到了当时封建社会人们对自由的渴望,也让我从一个孩童的世界,走向大千世界。书中闪烁着古典小说所特有的光芒!真可谓:”字字看来皆是血, 十年辛苦不寻常 。”让我体会到只要功夫深,铁柱磨成针的道理。
读书让我获益颇多:经典使我穿越时光;科幻使我无限想象;故事让我爱不释手;而校园小说,让我体会到我们生活的真实写照。在寻找书中宝藏的历险中,我学会了一个又一个好词;理解了一个又一个名句。去年,在怀来人网站,我成功发表了我的首篇文章《友情的温暖》,作文中的好词好句无一不是源自我多年的读书经历。
书,是医治人愚昧一生的良药;书,不断丰富我的阅历;书,是我一生最好的朋友!
初中我的朋友作文 篇9“请请请朋友,你是我的好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友……”每当我唱起这首歌,就会想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同学。她常常梳着一个小辫子,一双炯炯有神的大眼睛忽闪着,显得那么聪明;微微翘着的小鼻子下面长着一张红红的小嘴。她不喜欢穿裙子,经常穿着牛仔裤白色的帽衫,真是漂亮极了!
她爱动脑筋善于思考,因此,她的学习成绩非常好,每次考试都能打满分,我真羡慕她。她还喜欢画画,一下课,我们就一起画画,她画的小白兔、大狮子就像真的一样!
她不光爱学习,还乐于助人帮助同学呢!
初中我的朋友作文 篇10写此、其实都是废话只是觉得总要把这一些纪录下来呵呵~~其实很早就想写我这19岁之前的一个朋友总结今天总算废话出这么一个机会 人家都说人生的开始是从母亲怀里脱落哪一刻、我倒是没觉得,真正让我意味着我人生开始倒是小学一年级考二年级时没及格老师死活不让我升级哪一刻记得很清楚,已经在二年级的教室把新书都领了老师愣是让我又留了下来于是,一年级我读了两年 其实在此之前我在奶奶家的时候已经读到二年级了,只是年龄太小提到这里,也顺便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一个温馨,自给自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6岁这个阶段为什么呢,19年我的朋友总结。因为计划生育的问题,我是二女,要是在家,计生办的人还不得天天往我家跑~ 呵呵在哪个美丽的小山村我体验了我人生中的第一次学校生活OK。
废话不多说,让我记忆最深的是沛沛姐,小站哥,二园,珍珍,品品因为二园的妈妈是我们的老师,二园又天天指着远处一座山上的塔说长大要送珍珍一座哪样的灯塔,所以同时记住了他们这两个跟我一点关系都没有的人现在偶尔回去,他们也各为人妻,各为人父,或许已经忘了当初哪样纯真的约定沛沛是四爷的孙女,很漂亮,很有家教的女孩,到现在我一直很喜欢她,小时候一个村的小女孩,就沛沛最漂亮,有很多的漂亮衣服、虽然我也有漂亮衣服,可我野,奶奶又惯我惯得不成样子、晒得跟个小非洲一样,穿什么也没她漂亮,呵呵小战哥经常带着我去玩,并且她也是我们二娘(也就是二爷的儿媳)的儿子,亲戚吗,自然走的较近些、不过小战哥对人真的很好,有一次在外面,突然下起了大雨,伞大半都放在我这边最后大家都淋湿了,不过很温暖品品是姑姑的女儿,和我差不多大,不过比我懂事,超孝顺的一个女孩 6岁的时候,回到了父母身边,一年级是在除了升级这个阴影之外
,完全没有印象的过活不过留级之后还蛮好,成绩有了明显的提升,稳做了全班第一 二年级只记得数学老师爱打人,我成绩很好,完全没有受宠的意思张老师,是三年级学生杨梅的妈妈,也让我永远记住了杨梅另外就是我的同桌鹏程,或许很有缘分,最后一起升了初中,还在初一一个班过,呵呵其他的倒是不记得什么了 三年级的时候,终于跟我的好朋友璐璐一个班了,很高兴另外还有我们的哥们少杰、盼盼、鲍鑫、因为是一个巷子、关系自然很好了~~紫薇是我同桌,蛮可爱的一个女孩、依然记得我们在老师批改作业的时候坐在课桌下面玩一些只有我们懂的小游戏哪时候稍微有点记事了玮玮,飞龙让我不得不提的一对兄妹,她们提前接受了她们当初年龄不应该接受的一切当时的我很替她们担心,却又不能为她们做什么, 四年级一瞬间,很多时候都怀疑自己上过四年级没 五年级,我们的小团伙已经初具规模了
我,璐,盼,鑫,少杰,鹏程,牛雷,另外有盼的弟肖,雷的弟新发,已经可以在放学之后我们都在一起热热闹闹的度过基本上每个下午了。另外让我终生不能忘记的我的第一个学习小组,弯弯和王茹珍,还记得我们中间的哪句玩笑话:“在弯弯曲曲的小路(璐璐)上,有一个叫王茹珍的在卖凉皮”当时我叫李萍,他们总是开玩笑说我叫凉皮,在我的极力反对下,他们最终没有得程,不过我很喜欢我们学习小组中的这句话,以至到后来跟她们差距如此大的时候,我却记得更清了,恩,是为了怀念我曾经也和如此优秀的朋友同肩做战过