初中生的作文600字

时间:2024-07-07 13:29:04
【精品】初中生的作文600字汇总7篇

【精品】初中生的作文600字汇总7篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初中生的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生的作文600字 篇1

四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如细丝,含羞的春阳从薄薄的云雾里透出一丝柔和的光线。嫩绿的新芽从蔓密的纹路中冒出头来,雨后的空气混杂着泥土的芬芳。我用手细细的描摹着树上厚重的纹路,不禁想起了我们的曾经……

我们在树下悄悄拿出从家中偷来的小刀,一笔一划,在树上留下我们的印迹。我们把对自己以后的期望写在纸条上,埋入土中,等待几年以后再开启。那个时候的你我也曾许下过“山盟海誓”约定要做一辈子的好朋友。永远不分开:“来,拉钩上吊一百年不许变……”,最后盖章。那时你的头发上扎了两个小羊角辫,明澈的眸子,脸上现出甜甜的笑容,颊边两个小巧的酒窝,若隐若现,煞是可爱。我也回你一笑:“好,一定一定,永远都不分开。”

然后,我们来到小公园,那一簇簇淡粉色在风中摆动,仿佛一个柔弱的小仙女,打扮的简单而清秀,微风拂过,掀起一阵桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,轻轻的插在我的耳边,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手抚上耳廓,桃花的芳香飘在我鼻间,一整天都挥之不去。那座公园里有着我们的痕迹,也储存了我们最美的回忆。

突然,清脆的鸟鸣声响起,我回过神,公园还是那座小公园,树也依旧是那棵高大粗壮的树,只不过砍掉又长,长了又砍。而当初相约永远不分开的你我却已天各一方,我们都去往不同的城市、不同的学校,在那里你应该交到了许多新朋友吧,一如此刻我与同桌的嘻嘻哈哈。现在的我们不会每天聊天说趣事了,或许是那些情感真的经不起时光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它储存在心底某个角落,上了锁,待到某个安静的午后,再悄悄开启,细嗅曾经的美好味道吧。

我们还会重新见面吗?还会重新开启童年最美的快乐模式吗?可惜,时针可以重回原点,却早已不是昨天。人生最美的时刻,不过是闲下来的时候,于阳光下,静静追忆往昔的美好……

闲寻一缕愁丝,空留两声叹惋!

初中生的作文600字 篇2

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记

打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

“先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

“你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

初中生的作文600字 篇3

进了中学后,我如同打开了一个“角色互换”的游戏。

在新的学校平平淡淡的过了几天后,刺激的事情终于拉开了剧幕。班主任把我叫出去谈话,我的心直上直下,难道是我做错什么了么?我慢慢的走出去,班主任对我笑了起来,我感觉这件事情有点诡异,因为她平时总摆着与关公似的的表情,虽然我没见过关公。“你知道你英语多少分吗?”英语?哦!原来是开学第一天考的试,我认为还是比较简单的。我说道:“大概98分吧!”老师紧接道:“满分啊你可是!”我心里还是有点激动,虽然这分数总缠着我,做人还是低调点。“那么以后你来当学习委员吧!”

四月的草绿了,灿烂的人生来了,光辉的时代来临。我要过上好日子啦,做好我的职责,绝对服从党的命令。可是烦恼也随之而来,以前在班里我可是老百姓一个,平时爱上网,爱看电视剧,上课从来不举手回答问题。下了课与朋友吹吹牛皮子,可是突然要我当班干部管同学,这事儿还真不简单。

自从当了班干部之后,我的脾气逐渐变得暴躁起来,我都不能原谅我自己了。只要有一点繁杂声,我都会大声地喊:“干什么?马上给我闭嘴!”这换做以前,我会讲得不亦乐乎,班干部突然管我,我会非常恨他的。但是将心比心,班干部一切都是问了这个班级号,这种感觉是要自己亲身体会的。也许我这种大声骂人的方法会遭到非常多人的白眼,但是我不得不这样做。

游戏的经典要来了,我们组有个特别不遵守学校纪律的同学,上课讲话,开小差、抄作业的他令人特头疼。他总是会影响我的学习,一上课,他的座位就像开演唱会。没办法,我只能记他名字了,但他屡教不改。这个病毒真难去啊!后来我还是按了“退出游戏”

慢慢地,我已经习惯当一个班干部,俗话说的好“从生活中成长。”我相信这当班干部的经历,将是一个美妙的音符,我的人生将是一曲动听的进行曲。

初中生的作文600字 篇4

一片绿,一抹红,一点黑……共同渲染了我的初中生活。

一片绿—烈日当空,连蝉也懒得吱一声,我们身着绿色的军装,顶着头上的炙烤,开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳,因为这蹲军姿不但要一条腿成45度,另一条腿垂直于地,还要背挺直,平时若蹲十分钟就腿脚麻木,腰酸背痛了,怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑,都不肯蹲下。教官见我们如此,便又问道:“还想不想休息?”我们很争气地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……

一抹红,一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪,使我“大意失荆州”,许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心头一触,领略了曹操的英雄所在:宛城丧子之后的痛定思痛,弃袍割须后的巧施反间计……人生难免有挫折,每个人在成长的路上都会有些磕磕碰碰,但即使头破血流,也不应该放弃对理想的追求,只有在摸索中找到途径,才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

在丰富的初中生活中,我用一片绿,一抹红,一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。

初中生的作文600字 篇5

在我们学校的大操场,种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。

好大的金凤树啊!它的树干要我们两个小同学拉着手,才能把它抱住。

好茂盛的金凤树啊!它的.枝叶一直升到四层楼那么高,而向四面伸展的枝叶,就像母亲敞开着她那宽广的胸怀,把我们八分之一个大操场都遮住了。

金凤树的叶子小小的,比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串,长得密密麻麻,组成了一把巨大的绿色的绒伞。

夏天,金凤树开花啦!远看,整个操场好像笼罩在一片红云中。近看,金风花这儿一朵朵,那儿一簇簇,只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女,躲在绿叶丛中不敢露面。瞧,那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的孤芳自赏,有的盛气凌人;像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立,婀娜多姿。一阵风拂过,金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天,金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下,只有一种凉飕飕的感觉。这个时候,有的同学来到树阴下,数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”;有的同学则踏着“红毯”,在树阴下散步;有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣,把它们带回家,制成标本,想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声,望着同学们一张张充满稚气的笑脸,不禁引起了我的沉思:金凤树啊金凤树,虽然太阳猛烈地晒着你,但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶,给我们带来欢乐。金凤树啊,你给了我们多少方便,多少启迪,我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。

初中生的作文600字 篇6

那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

初中生的作文600字 篇7

阳光暖暖的,照进偌大的房间内。午后的短梦,总会让人软绵绵的。清风轻轻地吹,把花粉散播到东南西北,散溢在人的心田。我遥看那一望无际的天空,吸允着花香,回想着让人无比幸福的滋味。

春日,风清。春天是万物生机的日子。种子萌生新芽,破土而出。你总会在春意盎然的日子拉着我的小手,到宽广的广场放纸鸢。你抓着我的手轻轻拉动绳子,纸鸢越飞越高,在湛蓝的空中自由飞翔。感受着你指尖的温度,我眀暸幸福是这个味儿的。

夏日,虫鸣。夏天是骄阳似火的日子。耀眼的巨大火球骄傲地挂在上空。你总会在炽热的日子拉着我的小手到商店买冰淇淋。你仔细地帮我剥开包装纸,再递到我的面前。我大口大口地吃着。你总会叮咛我要小心,不能吃太多。那甜味沁人心脾。听着你的嘱咐,我尝到幸福是这个味儿的。

秋日,金黄。秋天是风高气爽的日子。天地间都是金黄一片。傍晚时分,夕阳西下,一轮橙月挂在金黄的苍穹上。你总会拉着我的小手到果园摘果子吃。你总会挑一个最大、最好的给我。还教我要分享给别的小朋友吃。我咬下一大口,看着你那双慈爱的眼睛,我知道幸福是这个味儿的。

冬日,寒风。冬天是冷风刺骨的日子。窗外是一片荒凉。只有屋内稍微暖和。你总会把我抱在怀里,给我吟诗。你说我要高兴成长,即使有一天你不在了。我摇头,哭闹。但你却哄我,说开玩笑,你会长生不老的。我相信了,这些神话里的奇迹。依偎在你身边,我读懂幸福是这个味儿的。

岁月流转,疏离年代。你,早已不在。但,我知道你会永远保护着我,你说过的。这何尝不是一种幸福的滋味?

席慕容说得对:“生命像一条不平静的溪流,交织着浓浓的爱恋与牵挂,就只是这样。”

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