活动计划

【推荐】活动计划集锦九篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的活动计划9篇，希望能够帮助到大家。

活动目的：

1、展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果

2、增进学校、家庭，父亲、孩子之间的交流，创设英语生活情境，寓教于乐

3、协助幼儿园宣传教学品质及特色

活动准备：场地布置（幼儿园方指定场地）

教具准备（夏恩英语提供）

邀约人数：40个家庭（40位小朋友及父亲）

活动形式：英语活动课程

活动流程：

1、幼儿园主持活动开幕

2、为爸爸献唱一首英文歌

复习动物单词，学唱《it’s a dog》,现场表演

3、为爸爸画肖像

复习颜色单词，学习五官词汇，听外教指令画父亲肖像，将图画送给父亲

4、外教辅导小朋友复习水果类单词

what is it? it’s a/an …

5、水果采集游戏

家庭分2队比赛，外教用传话形式告知所需采集的水果名称，由父亲抱孩子跑步采集水果，限时3分钟，根据2队的采集成果颁发夏恩小礼品。

6、活动结束，简介夏恩幼儿课程，发双休日观摩课预约卡。

邀请卡使用规则：凭卡于6月底前到夏恩英语试听的学员可现场参与抽奖活动，每个幼儿园将有一名获奖者免费获得夏恩一期外教课程（价值3000元）。

7、听取幼儿园活动反馈，协助做好整理工作

一、指导思想

通过参观德育基地、参加社会实践活动，培养学生爱党、爱祖国、爱家乡的感情，促进正确的世界观、人生观的形成。能够参与社会生活、了解社会、融入社会，感受祖国发生的日新月异的变化，激发为祖国之振兴而学习的动力。

二、工作目标

1.参观德育基地，接受革命传统教育，了解祖国悠久历史文化，学习中华不甘外侮，奋起抗争的英雄人物的动人事迹，树立正确的人生观，为祖国之再辉煌而努力读书。

2.参观工业、农业两个基地，听工人师傅、农民伯伯的讲解，了解我国乡镇工业的发展前景，科技种田给农民带来的甜头，理解知识在农村的重要性。

3.社会实践活动，促进学生对社会的了解，为将来走向社会，建设祖国打下良好的基础。通过实践，使学生认识到农民的辛苦，衣食之来之不易，更加珍视父母之劳动，珍惜读书机会。

4.通过社会实践活动，了解家乡生态环境的变化，理解保持生态平衡，保护环境的重要性。

三、具体内容

1.9月9日为重阳节，又称敬老节，以各村为单位组织同学到各村孤寡老人或有困难的家庭献爱心，参加“尊老护幼献爱心”活动，并写一篇记实感受。

2.10月初，鼓励同学亲身到田间参加收割庄稼，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

3.10月中旬，利用周末，以班为单位，去汽车部件厂、三友机械厂参观，欣赏工人师傅精湛的车钳铆焊技艺，听解介绍我国工业、机械加工工业发生的巨大变化。

4.11月，以班级为单位，参观学校的花棚，并请专业人员讲解有关冬季花卉的养植知识，介绍最先进的无土栽培技术。

5.寒假以“我读了一本好书”为题，每人写一篇读书心得。

一、活动主题：我们这一家

二、活动目的：

一）、促进同学们之间的友谊，加深了解；特别增强宿舍内部团结、和谐。考验各宿舍或宿舍同学间的团队精神与默契度让同学们展示团结的力量。

二）、丰富同学们的课余文化生活，为大家的生活增加乐趣。

三、活动对像：法律系全体学生

四、活动时间：4月15日初赛（暂定）

五、活动地点：大本营：灯光篮球场；及各校道。

六、活动前期准备：

一）、4月5日前到各级各班宣传活动，并派发报名表（报名表见附表一）。

二）、设计制作宣传单、报名表、邀请函等。绘制宣传海报。

三）、场地、器材租借：确保能借到活动所需的桌子的器材，并购买所需的道具用品。

四）、场地设计及布置。

七、活动流程：

一）第一环节：4月15号下午，参赛队伍在灯光篮球场集中，每队通过自行创意设计出有队伍特色的图画进行比拼，一队派发六个吹好的气球和对应的包装绳让其自行系带形成一男一女两人三足。让第一队男女搭档到指定材料区选取需要的设计材料，每次只能携带一件材料回到设计区，交由负责设计的队友在二十分钟内进行创意设计。（游戏过程中两人三足取材和设计的人员由本队自行分配。）

所需材料：未吹的气球、画笔、颜料。贴纸等装饰品。

比赛完毕后每队展示出自己的设计成果，同时让邀请的评委团级途人评分（评委邀请指导老师、学院文娱部部长及我系学生会委员。）

依本环节的得分高低决定拥有第二环节的参赛资格

二）、第二环节：4月18日，下午三点由前一环节的前若前干名参赛队伍抽取比赛号。进行闯关游戏。（占总分40%）

第一关：我们在哪里 （登记卡见附表二）

游戏规则：a.第一关抽取到的路线，在校道设置不同的站点。第一站点的位置干事会提示，全队同学一起找到第一个站点，抽取指定箱里的任务，完成任务后可以获得工作人员的签名，表示过关。如此类推，完成一站点的任务后，参赛者要把自己抽到的路线告诉工作人员，工作人员根据自己手中的表，对参赛者提供提示语，让参赛者去寻找下一站。在获得5个签名后有一次机会获得一句提示语，根据提示语找到一张照片，如果照片是自己队的，则拿着照片回到大本营的桌子上，如果不是，则必须回到大本营凭借五个签名抽取另一路线重来。

最先到达的五支队伍进入决赛。

第三环节：主题dv拍摄

进入决赛的队伍，分配好时间，到队伍宿舍进行主题dv拍摄并制作dvd，要求内容健康、向上；贴近主题；展示宿舍的和谐团结。经过评委评分，再加上第二环节的分数，选出前三名。把拍摄的dv制作成dvd给、参赛者以作留念。

八、工作安排

一）、器具的租借和道具、礼品的购买安排2位工作人员负责

二）、路线的设计和游戏设置由2位工作人员负责。

三）、邀请函、宣传单、报名表、签到板等设计由2位工作人员负责。

四）、场地的布置和设计由全体工作人员负责。

五）、前期宣传由文娱部全体干事负责。

六）、比赛当天站点由文娱部及女生部干事共同负责。

七）、dvd制作由2工作人员负责位负责

八）、清 ……此处隐藏3189个字……人忙的时候不打扰他们。

2、能在家人忙时，独立做一些事情。

3、感受独立做事的快乐。

重难点：能在家人忙时，独立做一些事情。

准备：物质准备：绘本、图片

经验准备：有独立做事的经验。

过程：

一、活动导入

谈话导入：“小朋友们，有时候爸爸妈妈在家里要忙他们自己的事，当他们忙自己的事，暂时不能陪你时，你自己会干什么呢？谁来跟我们分享一下。”

幼儿发言时问他们自己玩时的心情。

二、基本部分

1、梳理小朋友做过的事，有……有……

2、出示图片：

“今天老师给你们带来一位新朋友，我们看看他一个人的时候做了什么事。”“他的心情怎么样？”

逐一出示、张贴

3、比较：

回顾小熊做的事

4、迁移：

“张老师有时候也是一个人在家，没人陪我，你们想不想听听我会做什么？一个人的时候，我会听听音乐、看看书、转转呼啦圈、有时候还会洗洗衣服。我做这些事情的时候也和小朋友还有小熊一样，非常开心。”

5、梳理：

“今天我们学习了很多一个人的时候可以做的事情，比如：看电视、吃喜欢吃的东西、看书、拍球……有这么多好方法，以后你一个人的时候就可以做这些事情了，而且还会玩的很开心呢！”（梳理时提醒自己做事时的注意事项）

6、总结

“家长很忙，他们有自己的事情要做。所以当大人忙自己的事情时，我们要自己找点事情做，等他们忙完了手上的事就会来陪你，不可以缠着他们跟你玩。”

活动背景：

对听障学生进行礼貌教育，是一个巨大的艰难的工程。讲文明、有礼貌，重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系。要抓好这一教育，因为这不仅关系着一个残疾儿童的健康成长，更关系着他们能更好的回归主流。

活动目的：

通过本次中队活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪的重要性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。

活动重点：

让学生通过本次活动把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。

活动准备：

1、召开班委会，决定队会程序，构思队会主题、内容、确定主持人

2、根据队会内容确定队会骨干同学

3、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目 活动形式：队会形式

活动内容：队旗、队歌、朗诵、小品、多媒体课件

活动时间：20xx年11月4日

活动地点：三年级教室

参加人员：中队全体队员和辅导员

活动过程：

一、预备部分：（整理队伍、清点人数）

中队长：全体起立，各小队整队，准备报告

小队长：报告中队长，第一小队有少先队员-人，全部出席

中队长：接受你们的报告，请继续报告。

中队长：全体立正。报告辅导员，三（一）中队原有队员17人，实到17人，我们准备召开《文明礼仪伴我行》主题队会，邀请您参加我们的队会。

辅导员：参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。

二、正式部分

（一）队会仪式：

中队长：各位老师，同学，下午好！

今天，我们聚集一堂，举行《文明礼仪伴我行》主题队会。我希望通过队会，我们的队员都成为讲的好少年，让礼仪之花开遍学校、家庭、社会的每一个地方。

全体立正，我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始

1、中队长：出旗、敬礼、奏乐

2、中队长：礼毕。唱队歌

3、中队长：全体请坐。有请主持人上场。

（二）活动内容：

樊豪越：尊敬的各位老师

王新蕊：亲爱的同学们

合：上午好

王：华夏大地，礼仪之邦

樊：我们怎样做才算是讲文明呢？相信本次队会过后，大家一定有收获

王：我们就生活在文明中，因为大家的文明，我们的校园才会这么美丽。首先，让我们看看我们学校的美丽风光吧

播放图片《美丽校园》

王：同学们，看了我们美丽的校园，你想说什么呢？

大家说得真好！下面我要考考同学们了。

1、早上见到老师说： -------------

2、向同学借铅笔，要说：---------------

3、进老师办公室时， 先要---------------

4、一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。他要怎么办？

5、公共汽车上，看到老爷爷没有座位，我----------------- 大家累吗？请欣赏舞蹈《我们做到了》

樊：是啊，我们的校园一天美过一天，可是，在我们身边有着一些不

和谐的“音符”，不信，我们一起看看吧！小品《校园的一天》 樊：在刚才的小品中，你发现了哪些不文明的行为呢我们小队比赛，比一比，看看哪个小队的同学找的多

（给获奖的小队鼓掌）

再次表演正面小品《校园的一天》

王：同学们，大家在校园里还见过哪些不文明的现象呢？

（为获奖的小队鼓掌）

樊：大家想想，自己做过不文明的事吗？谁能大胆的说出来呢？ （大家讨论）

王：看，做了不文明的事，大家都害羞了，看来，大家都认识到了讲 文明的重要性。就让我们一起来朗诵《文明拍手歌》吧！

樊：在准备中队会的时候，中队委已经为我们班制定了文明公约，下面请中队长带领我们宣读《班级文明公约》 遵纪守时要做好， 见面问候有礼貌。

仪表端庄讲卫生， 不损环境要环保。

慢步轻声不打闹， 助人为乐品质高。

（大家齐读）

王：以礼相伴，我开心。

樊：文明高雅，你快乐。

合： 我们不仅要学习好，还要重视礼仪，做一个文明少年。

让我们一起再来大声喊出我们的队呼吧：花开一路，精彩无数！

三结束部分：

1、辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过 今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，做一个讲 文明，懂礼仪的好孩子。

2、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

3、退旗，全体立正，敬礼（礼毕，请坐）

4、三（一）中队《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，谢谢各位 ！老师、同学们。

三一中队

20xx年11月16日